El pasado miércoles 15 de mayo tuvo lugar la primera de las concentraciones convocadas por la Plataforma por la Educación Pública de Ubrique. Se exhibieron pancartas, se dio a conocer un comunicado ante el, entonces, proyecto de ley de educación (LOMCE), se abrió un panel de libre expresión por la educación, se realizaron juegos con los niños y niñas que asistieron al acto, y, sobre todo, se celebró un referéndum sobre determinados aspectos controvertidos de dicho proyecto de ley.

 Los resultados del referéndum fueron los siguientes:

• Recortes en becas y endurecimiento de los requisitos para acceder a las mismas: 147 votos en contra, 4 votos a favor.
• Excluir alumnado con mayores dificultades de aprendizaje, ya que mediante pruebas de evaluación, los centros escogerán los alumnos según el nivel académico: 152 votos en contra.
• Directores profesionales designados por el Estado: 150 votos en contra, 1 voto a favor
• Los directores pueden contratar directamente a docentes sin oposición: 151 votos en contra, 1 voto a favor.
• Los centros competirán entre sí por ser los mejores: 149 votos en contra, 2 votos a favor.
• El consejo escolar será un órgano consultivo y no de decisión: 150 votos en contra, 2 votos a favor.
• Progresiva privatización del sistema educativo español: 149 votos en contra, 1 voto a favor.

Antes de disolver el acto, se acordó convocar una nueva concentración para el miércoles 22 de mayo. En esta nueva concentración, se realizó un gesto por la educación pública, pintándose las manos de verde y estampándolas en un mural. Se acordó también una línea de futuras movilizaciones, entre las que estará una manifestación que recorra el pueblo pasando por todos los colegios, o la distribución de camisetas y pañuelos con lemas alusivos a la educación pública.

Seguro que últimamente has sido consciente de cómo los recortes están afectando a cuestiones como la educación.

El aumento del horario semanal de los profesores, el despido de más de 4500 profesores interinos en Andalucía, la reducción de las optativas o de otros servicios como comedor, aulas matinales, actividades extraescolares o bibliotecas, es algo que está pasando a nuestro alrededor, aunque muchas veces nos olvidamos de ello, porque los medios de comunicación no se hacen eco.

Por otra parte, el gobierno de España está impulsando una nueva ley de ordenación y mejora de la educación, que pretende imponer una serie de evaluaciones externas (reválidas), dificultando la atención a alumnos con dificultades de aprendizaje, controlando al personal que ejerza las labores de dirección de los centros, y favoreciendo a centros tradicionalmente bien considerados (especialmente privados y concertados), frente a otros con peor imagen (normalmente públicos, de zonas desfavorecidas o rurales), trabajando todos ellos de forma cada vez más competitiva y menos colaborativa.

Consideramos que estas cuestiones son muy importantes para todos, pero también para tí. 

Por eso, te invitamos a la reunión del Foro Social de Ubrique que tendrá lugar el próximo martes 15 de enero a las 20 horas en los salones de la Federación de Asociaciones de Vecinos 88 Ubrique Sierra. Esperamos que asistan representantes de AMPAS, delegados de padres, profesorado, y toda la ciudadanía que se considere interesada por estas cuestiones. Esperamos también contar con tu presencia.

Mercedes Guerrero informa en Radio Ubrique el 15 de enero 2013: